| 序號(hào) | 產(chǎn)品名稱 | 具體參數(shù) | 單位 | 數(shù)量 |
| 1 | AR智慧教室軟件系統(tǒng) | AR體感沉浸式康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)以具身認(rèn)知理論、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論和情景式學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，將體感技術(shù)、AR技術(shù)與“寓教于樂(lè)”的教育理念融合創(chuàng)新的游戲化教學(xué)模式。 AR體感沉浸式康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)是一種全新的情境式、沉浸式、交互式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、突破了傳統(tǒng)教育方式和教學(xué)工具的局限，通過(guò)三維場(chǎng)景畫(huà)面、圖像、情景和聲音豐富體驗(yàn)者的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感知，不同顏色豐富視覺(jué)感知，鍛煉視覺(jué)感知能力；通過(guò)任務(wù)和游戲的設(shè)置讓體驗(yàn)者通過(guò)看、聽(tīng)來(lái)刺激大腦，并用身體四肢的運(yùn)動(dòng)來(lái)做出反應(yīng)，操控場(chǎng)景中的人物來(lái)完成游戲，提高體驗(yàn)者的運(yùn)動(dòng)企劃能力、認(rèn)知能力以及思維能力；伸展并活化全身肌肉，對(duì)本體感的形成幫助很大。 強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的信息，矯治重力不安和運(yùn)動(dòng)企劃不足的障礙。進(jìn)行大肌肉的訓(xùn)練活動(dòng)，提高前庭協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)大肌肉群肌力、四肢協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。系統(tǒng)介紹：游戲化教育模式，與國(guó)際學(xué)前教育觀念一致，符合教育部《幼兒與教學(xué)指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求。將“教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”，通過(guò)游戲化的教學(xué)方式，減輕師資需求壓力。 AR體感沉浸式康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)課程采用了AI體感技術(shù)、AR技術(shù)和三維場(chǎng)景融合等創(chuàng)新技術(shù)，通過(guò)情景式、沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、向?qū)W生介紹科學(xué)認(rèn)知、安全認(rèn)知和社會(huì)適應(yīng)知識(shí)，推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用課程設(shè)計(jì)。課程中遵循游戲化原則，真正做到寓教于樂(lè)，將書(shū)本上靜態(tài)的認(rèn)知內(nèi)容，通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在游戲中引發(fā)了學(xué)生的好奇心，進(jìn)而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。課程根據(jù)3-6歲兒童動(dòng)作發(fā)展能力及目標(biāo)，將身體發(fā)展與認(rèn)知課程完美結(jié)合，讓學(xué)生在訓(xùn)練的過(guò)程中加強(qiáng)認(rèn)知及強(qiáng)健體魄。系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)：全方位感統(tǒng)訓(xùn)練，促進(jìn)大腦發(fā)育 AR體感教育游戲能夠顯著提升特殊兒童的感覺(jué)統(tǒng)合能力。在感覺(jué)統(tǒng)合能力提升的同時(shí)，也促進(jìn)了大腦的發(fā)育，有助于特殊兒童（特別是自閉癥兒童、智障兒童）的智力發(fā)展。模擬情景訓(xùn)練，鍛煉認(rèn)知能力AR體感沉浸式康復(fù)系統(tǒng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種虛擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景，幫助特殊孩子獲得豐富的知識(shí)和情感體驗(yàn)，改善特殊兒童的認(rèn)知能力、基礎(chǔ)生活能力。兒童自主練習(xí)，降低教學(xué)壓力AR體感沉浸式康復(fù)系統(tǒng)是“以孩子為中心”，孩子通過(guò)角色扮演和動(dòng)作模擬進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，有效降低老師的教學(xué)壓力。人機(jī)交互，促進(jìn)人際交往通過(guò)互動(dòng)、有趣的人機(jī)交互練習(xí)，促進(jìn)特殊兒童的社會(huì)交流和人際交流能力。豐富和專業(yè)的訓(xùn)練方法豐富多樣的課程內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的具體特征，從情緒、感官、上肢、下肢、認(rèn)知、身體運(yùn)動(dòng)視覺(jué)追蹤六大方面進(jìn)行提高和改善。上百種逼真的生活場(chǎng)景完全原創(chuàng)的生活場(chǎng)景和風(fēng)格，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入虛擬的學(xué)習(xí)場(chǎng)景中訓(xùn)練。奔跑、跳躍、平******中學(xué)生們通過(guò)身體動(dòng)作中輕松操控，在逼真的三維場(chǎng)景里面學(xué)習(xí)安全、科普、社會(huì)認(rèn)知、語(yǔ)言表達(dá)和生活數(shù)學(xué)等故事化、游戲化的課程，可以調(diào)高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專注力，提前進(jìn)入學(xué)習(xí)節(jié)奏。訓(xùn)練動(dòng)作: 捕捉（雙手合攏）、游泳（雙手劃動(dòng)）、蹲下、跳起、右躲避、蹲下、跑步、跳起、走路、模仿動(dòng)作（按規(guī)定姿勢(shì)填充輪廓）、抱頭跑、扭頭、左右扭腰、原地踏步、跳起、原地轉(zhuǎn)圈、彎腰、跳躍、游泳（雙手劃動(dòng)）、左右移動(dòng)、行走、躲藏（捂住鼻子蹲下）、奔跑等60多種上肢、下肢和全身協(xié)調(diào)等生活常規(guī)動(dòng)作。訓(xùn)練場(chǎng)景:太陽(yáng)系宇宙******街道建筑社區(qū)場(chǎng)景、家庭生活住宅場(chǎng)景、寫(xiě)字樓場(chǎng)景、電梯樓道場(chǎng)景、工廠環(huán)境場(chǎng)景、戶外環(huán)境場(chǎng)景、地震火災(zāi)溺水場(chǎng)景、公交車環(huán)境場(chǎng)景、中國(guó)古代建筑場(chǎng)景、游樂(lè)場(chǎng)場(chǎng)景...等。把課程場(chǎng)景設(shè)計(jì)成為喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲，游戲規(guī)則簡(jiǎn)單明了，新奇的趣味性讓兒童非常喜歡，學(xué)的輕松，記的容易，從而達(dá)到課程目標(biāo)。AR智慧教室軟件具備：1. ▲課程內(nèi)容：AR體感互動(dòng)教學(xué)課程數(shù)量要求三面屏課程內(nèi)容≥20，單面屏課程內(nèi)容≥60個(gè)（根據(jù)AR智慧教室所采用的三面屏或者單面屏提供對(duì)應(yīng)數(shù)量的課程內(nèi)容） 。包括安全演練、社會(huì)適應(yīng)、科學(xué)訓(xùn)練、語(yǔ)言表達(dá)、生活數(shù)學(xué)五大自主活動(dòng)分類和主題教學(xué)分類。（響應(yīng)文件中須提供但不局限于①安全演練、②科學(xué)訓(xùn)練、③語(yǔ)言表************學(xué)校特色課程體系，老師無(wú)需二次編輯即可完成教學(xué)。3.******中學(xué)”的教學(xué)特點(diǎn)，以充分完善傳統(tǒng)教材中較為抽象、危險(xiǎn)和不好理解的教學(xué)環(huán)節(jié)。4. 軟件內(nèi)容應(yīng)包括圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻、聲音、音樂(lè)、故事、游戲等形式，畫(huà)面應(yīng)包含多種畫(huà)風(fēng)，以提高幼兒的審美能力。內(nèi)容生動(dòng)豐富，******學(xué)?，F(xiàn)有各種電教設(shè)備上均可適配。6. 軟件在技術(shù)上應(yīng)滿足：對(duì)幼兒提出的問(wèn)題具有隨機(jī)性，防止幼兒機(jī)械模仿；畫(huà)面具有豐富的觸控視******學(xué)校中一些必要教的但又抽象的內(nèi)容通過(guò)三維場(chǎng)景的還原，真實(shí)的直觀的讓孩子來(lái)理解、感知、親身體驗(yàn)。7. 軟件應(yīng)為單機(jī)安裝版本，在無(wú)網(wǎng)情況下能正常使用。8. 軟件安裝便捷，可以一鍵式安裝，用戶完全可以實(shí)現(xiàn)自行安裝。AR體感沉浸式康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)具備功能：1、課程管理模塊：選擇全部安裝，能自動(dòng)下載安裝未安裝以及有更新的課程。2、課程應(yīng)用模塊：配備體感活動(dòng),能正常顯示課程詳細(xì)信息，選擇打開(kāi)，可進(jìn)入課程體驗(yàn)。配備教學(xué)資源,可正常打開(kāi)并顯示電子繪本、圖片、視頻等電子教學(xué)資源。配備安全退出,選擇返回，可安全返回到上一級(jí)界面。3、課程應(yīng)用模塊：配備體感活動(dòng),能正常顯示課程詳細(xì)信息，選擇打開(kāi)，可進(jìn)入課程體驗(yàn)。配備教學(xué)資源,可正常打開(kāi)并顯示電子繪本、圖片、視頻等電子教學(xué)資源。配備安全退出,選擇返回，可安全返回到上一級(jí)界面。4、體感操作模塊：通過(guò)右手可以控制鼠標(biāo)移動(dòng)，選擇進(jìn)行界面操作。5、顯示設(shè)置模塊：：可以設(shè)置軟件畫(huà)面不同分辨率輸出功能，根據(jù)硬件環(huán)境讓軟件自適應(yīng)系統(tǒng)不同的畫(huà)面分辨率。6、音樂(lè)系統(tǒng)模塊：▲①.認(rèn)識(shí)音樂(lè)：內(nèi)置音樂(lè)啟蒙教育的基本音樂(lè)元素教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)鋼琴加人聲的示范演示方式，培養(yǎng)兒童對(duì)音樂(lè)的興趣，提高兒童對(duì)音區(qū)、音階、音符和節(jié)拍的認(rèn)識(shí)和感知能力。（1）認(rèn)識(shí)音符：全音符、二分音符、四分音符、八分音符和混合音符的鋼琴加人聲示范演示；（2）認(rèn)識(shí)節(jié)拍：2/4節(jié)拍和4/4節(jié)拍鋼琴加人聲的示范演示； （3）認(rèn)識(shí)音階：CDEFGAB自然大調(diào)音階和自然小調(diào)音階的鋼琴加人聲示范演示。（4）認(rèn)識(shí)音區(qū)：高音、低音、中低音、中高音的鋼琴引導(dǎo)的示范演示。（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識(shí)的檢測(cè)報(bào)告中檢測(cè)項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。②.專注力訓(xùn)練：?jiǎn)螣綦S機(jī)亮起，觸摸LED指示燈，隨著觸摸改變燈光位置，鍛煉兒童的專注力；雙燈亮起兒童可單人操作也可雙人協(xié)作，鍛煉兒童的協(xié)作意識(shí)?！?競(jìng)技模式：?jiǎn)稳嘶蚨嗳烁?jìng)技，選擇目標(biāo)曲譜，系統(tǒng)按照演奏的準(zhǔn)確率進(jìn)行評(píng)分，顯示排名榜單。（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識(shí)的檢測(cè)報(bào)告中檢測(cè)項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。④.可選擇多種樂(lè)器演奏（鋼琴、管風(fēng)琴、吉他、貝斯、小提琴、大提琴、豎琴、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、單簧管、架子鼓、桑巴鼓）7、▲空中手勢(shì)識(shí)別模塊:支持用手勢(shì)動(dòng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)如彈框功能、暫停功能、播放功能、退出功能、返回上一級(jí)或進(jìn)入下一級(jí)功能、確認(rèn)進(jìn)入功能。（響應(yīng)文件中須提供至少一種空中手勢(shì)識(shí)別功能的軟件界面截圖加蓋投標(biāo)人公章佐證）8、▲動(dòng)作提示模塊:畫(huà)面某區(qū)域顯示操作者的全身動(dòng)作影像，系統(tǒng)能通過(guò)深度鏡頭和算法，實(shí)時(shí)的影像體驗(yàn)者動(dòng)作進(jìn)行畫(huà)面同步。（響應(yīng)文件中須提供上述功能軟件界面截圖并加蓋公章）9、▲傳感器智能提示模塊:當(dāng)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)使用者不在傳感器的感應(yīng)范圍，系統(tǒng)畫(huà)面會(huì)及時(shí)出現(xiàn)定位提示或聲音提示，引導(dǎo)體驗(yàn)者回到體感器識(shí)別的最佳體驗(yàn)區(qū)。（響應(yīng)文件中須提供上述功能軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章佐證）10、▲游戲加分器模塊:支持使用者操作成功或者體驗(yàn)失敗后，系統(tǒng)自動(dòng)增加或扣減積分計(jì)入體驗(yàn)者的完成度統(tǒng)計(jì)。（響應(yīng)文件中須提供上述功能軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章佐證）11、▲知識(shí)點(diǎn)講解：當(dāng)課程出現(xiàn)知識(shí)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)時(shí)，出現(xiàn)卡通人物進(jìn)行講解。（響應(yīng)文件中須提供上述功能軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章佐證） | 套 | 1 |
| 2 | 三折幕體感課程系統(tǒng) | ▲三折幕******消防員、海龜?shù)某錾⑸承范吹拿孛?、尋找海星海螺、椰子的認(rèn)識(shí)、聰明的海豚、海豚覓食、獵豹、太陽(yáng)系家族、貪玩的小猩猩、飛入太空站、太空任務(wù)、行星的大小。（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意4節(jié)三屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 3 | 單幕體感課主題教育訓(xùn)練課程系統(tǒng) | ▲主題教育訓(xùn)練課程：一年級(jí)（北極熊、交通標(biāo)、沙蟹洞的秘密、安全之拒絕誘惑）二年級(jí)（安全之躲跑求救、捕捉小海豹、森林的大象、聰明的海豚）三年級(jí)（******消防員）五年級(jí)（心肝肺的認(rèn)識(shí)、大鬧蟠桃宴、太陽(yáng)系家族、守護(hù)大象行動(dòng)）六年級(jí)（火海逃生、太空任務(wù)、行星的大小、獵豹）（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的一到六年級(jí)體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 4 | 自主活動(dòng)安全演練系列課程系統(tǒng) | ******消防安全常識(shí)、提高火災(zāi)逃生意識(shí)、增強(qiáng)日常意外的防范意識(shí)、認(rèn)知自然災(zāi)害逃生方法等體感課件。安全演練系列課程一共有17個(gè)學(xué)習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)景，涉及交通安全場(chǎng)景、電梯扶手******消防安全標(biāo)志、交通標(biāo)識(shí)、安全之扶手梯、安全之躲跑求救、安全之拒絕誘惑、車內(nèi)反鎖自救、電梯******消防訓(xùn)練、火災(zāi)陽(yáng)臺(tái)逃生、影院火災(zāi)逃生、石油化工企業(yè)火災(zāi)逃生、AR油鍋起火等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 5 | 自主活動(dòng)科學(xué)訓(xùn)練系列課程系統(tǒng) | ▲AR體感科學(xué)教育課程向?qū)W習(xí)者介紹自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)；課程中遵循游戲化原則，真正做到寓教于樂(lè)，將書(shū)本上靜態(tài)的認(rèn)知內(nèi)容、抽象的不好理解的認(rèn)證內(nèi)容，通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓孩子聲臨其境，激發(fā)孩子主動(dòng)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在游戲中引發(fā)了幼兒的好奇心，科學(xué)訓(xùn)練課程一共有24個(gè)學(xué)習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)景，太空主題訓(xùn)練場(chǎng)景、海洋主題訓(xùn)練場(chǎng)景、熱帶森林訓(xùn)練場(chǎng)景、非洲草原訓(xùn)練場(chǎng)景、極地北極訓(xùn)練場(chǎng)景等，課程內(nèi)容為：海龜?shù)某錾?、沙蟹洞的秘密、尋找海星海螺、椰子的認(rèn)識(shí)、聰明的海豚、海豚覓食、拒絕勞役大象、獵豹、獵食小海豹、太陽(yáng)系家族、貪玩的小猩猩、小猩猩找媽媽、飛入太空站、太空任務(wù)、體驗(yàn)失重、森林的大象、海洋探險(xiǎn)-飛魚(yú)、神奇的貝類、北極熊、守護(hù)大象行動(dòng)、行星的大小、動(dòng)物森林、消化器官、心肝肺的認(rèn)識(shí)等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 6 | 自主活動(dòng)社會(huì)適應(yīng)系列課程系統(tǒng) | ******學(xué)校里可以不斷反復(fù)******消防員等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 7 | 自主活動(dòng)生活數(shù)學(xué)系列課程系統(tǒng) | ▲特殊兒童的注意力集中在某一個(gè)事物的時(shí)間非常短，容易被新的事物所吸引，要將學(xué)生的注意力有效地吸引在教學(xué)內(nèi)容上，就要注意教學(xué)形式的多樣性和新奇性。而AR體感學(xué)習(xí)則恰如其分地解決了內(nèi)容和形式兩個(gè)方面的問(wèn)題，把課程設(shè)計(jì)成為喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲，游戲規(guī)則簡(jiǎn)單明了，新奇的趣味性讓兒童喜歡學(xué)，學(xué)的輕松，記的容易。生活數(shù)學(xué)設(shè)置了12個(gè)學(xué)習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)景，以嘉年華游樂(lè)園的方式來(lái)進(jìn)行場(chǎng)景呈現(xiàn)，課程內(nèi)容為：10以內(nèi)數(shù)的比較、趣味湊十法、100以內(nèi)數(shù)的比較、表內(nèi)除法、5以內(nèi)數(shù)的比較、學(xué)數(shù)數(shù)、20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算、分類與整理、20以內(nèi)的加減混合運(yùn)算、時(shí)鐘嘉年華、表內(nèi)乘法、趣味圖形等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 8 | 自主活動(dòng)語(yǔ)言表達(dá)系列課程系統(tǒng) | ▲言語(yǔ)學(xué)習(xí)是枯燥的，我們把語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和中國(guó)古代學(xué)習(xí)認(rèn)知場(chǎng)景結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)入到趣味的中國(guó)文化場(chǎng)景中去學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)游戲闖關(guān)的方式來(lái)認(rèn)知漢字、拼音、筆畫(huà)，語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練課程一共有8個(gè)學(xué)習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)景，課程內(nèi)容為：漢字知多少、漢字偏旁、單韻母、聲母一、基礎(chǔ)筆畫(huà)、快樂(lè)學(xué)詞、數(shù)字1-10（英文）、服飾（英文）等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 9 | 教室多媒體中控臺(tái) | 高性能電腦主機(jī) 多媒體中控臺(tái)，其他需求符合財(cái)庫(kù)【2023】29號(hào)文件《臺(tái)式計(jì)算機(jī)政府采購(gòu)需求標(biāo)準(zhǔn)（2023年版）》實(shí)木多媒體中控講臺(tái)，隱藏式翻轉(zhuǎn)顯示器22寸十點(diǎn)觸控觸摸顯示器高性能電腦主機(jī):300W 電源機(jī)箱 H510M 電腦主板 8GB DDR4 固態(tài)硬盤(pán)240G 雙頻2.4/5G無(wú)線網(wǎng)卡 RX550 4G 4HDMI 4屏顯卡無(wú)線遙控電腦開(kāi)機(jī)MK220 鍵鼠套裝 地面互動(dòng)軟件的硬盤(pán)240G四屏軟融合 | 臺(tái) | 1 |
| 10 | 虛擬互動(dòng)投影系統(tǒng) | 1、顯示技術(shù)：激光適配液晶盤(pán)3LCDx0.642、分辨率：WUXGA (1920*1200) ，支持16：10寬高比（兼容4：3/16:9）3、亮度：≥5300流明（中心亮度：5600流明）4、對(duì)比度：≥******：15、照度均勻性：≥90%6、鏡頭投射比：0.5:17、鏡頭:F1.8，f=8.3mm8、投影尺寸:80"-300"9、輸入接口：HDMI*2，USB-Type A*2，VGA in*1，Video in*1，Audio in（mini jack,3.5mm）*110、輸出接口：Audio out（mini jack,3.5mm）*1，VGA out*111、控制接口：RS232*1/RJ45*112、光源壽命：正常模式：20000h，節(jié)能模式：30000h13、投影機(jī)功率：≥285W±10%，待機(jī)功耗<0.5W14、揚(yáng)聲器:10Wx115、數(shù)字梯形校正：垂直：±40°(自動(dòng) 手動(dòng))；水平：±15°(手動(dòng)) | 臺(tái) | 4 |
| 11 | 3D體感器 | 1、深度范圍（米）：0.6~8。 2、功耗（瓦）：整機(jī)<2.5W。 3、深度圖分辨率：640x480@30FPS、320x240@30FPS、160x120@30FPS。4、彩色圖分辨率：1280*720@30FPS、640*480@30FPS，幀率為理論值。5、精度：±3mm@1m。6、深度視場(chǎng)角FOV：H79.3° V 50°。7、彩色視場(chǎng)角FOV：H66.73° V40.19°@ 1920*1080。H66.99°V40.37°@ 1280*720；H 60.60° V 46.81°@ 640*480；8、數(shù)據(jù)傳輸：USB2.0。9、彩色圖像視頻接口：UVC方式，免驅(qū)。 | 套 | 1 |
| 12 | 教師使用手冊(cè) | ▲一套6本一至六年級(jí)的特殊教育教師使用手冊(cè)（響應(yīng)文件中須提供的教師使用手冊(cè)封面圖片復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 13 | 輔助材料 | 吊架桿長(zhǎng)：1090-2000mm，承吊投影儀重量≤20kg； 線材：產(chǎn)品支持1920*1080P/3D/;可以支持所有設(shè)備4K*2K/60HZ (根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)須求) ，體感延長(zhǎng)線、電源線 | 套 | 1 |
| 14 | 聲場(chǎng)系統(tǒng) | 功率：≥100W;阻抗：≤8Q;頻率響應(yīng)：60HZ-20KZ;靈敏度：≥90dB;單位數(shù)量：Hi3"x2,LOW8"x1;尺寸cm(長(zhǎng)*深*高):≤46x 25X27cm通過(guò)精確的定向音頻處理技術(shù)，將聲音準(zhǔn)確地傳播到特定的區(qū)域 | 套 | 1 |
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